IB课程中心校长：姚瑞丹

B课程中心外方学术校长：Rory McNamara

B课程中心教务处主任：成晨

课程设置

· IB难不难？

很难，但是IB注重全人教育理念，注重综合能力培养，更好的为海外大学学习做准备。IB学生要有很强的时间管理能力，单科的难度不大，但学习科目较多，还要写论文，不能够把控时间的学生很难均衡学习。

· 什么样的孩子适合IB课程？

全科发展，英语突出

初中学业水平前30%（15%-30%性价比最高）

有兴趣特长且口头表达能力、活动能力强

决心到海外就读，完成本科及后续学业

家庭经济基础好，家长对于国际教育理念认同

教学师资

全职教师共38人，其中外籍教师23人，中国籍教师15人。本科19人，硕士19人。

所有任课教师均具有IBO认可的执教资质

教师平均年龄约40岁，平均教龄约10年

升学情况

2019届共有81位同学申请海外大学，获得388份录取，人均录取大学数量为4.7所。从整体录取结果来看，19届学生有78.8%的同学被一类海外大学录取，90%被二类海外大学录取，100%进入到世界前100名的大学，创历史新高。

*其中一人之申请艺术类申请，不计入统计

*第一类：美国前30，英国前5，加拿大前3，澳洲前3，亚洲前5

*第二类：美国前50，英国前10，加拿大前5，澳洲八大，亚洲前10

*第三类：排名前100的世界名校

*注:美国大学排名依据 2019年美国新闻与世界报告杂志大学排名;英国大学排名依据 2019 年 The Complete University Guide 英国大学排名，加拿大大学排名依据 2019麦考林杂志加拿大大学排名；澳洲和香港大学排名依据2019QS澳洲和亚洲区大学排名

81名同学现已全部决定了入读海外大学的方向，选择前往美国深造的57名同学中，有34名学生将就读排名前30的大学，占比达60%。6人选择去英国，4名学生将就读G5大学，占比达到67%。8人选择去加拿大，7名学生选择就读排名前三的大学，占比达到88%。5人选择去澳大利亚，5名选择排名前三的大学，占比高达100%。